Fitxers

922523.pdf (408.73 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2023

Llicència de publicació

cc-by (c) Gràcia, M. et al., 2023
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/227448

Desarrollar la competencia en lengua oral de los futuros maestros, un desafío para los profesores universitarios

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

Contribució addicional

ISSN de la revista

Títol del volum

Resum

Se analizan las concepciones del profesorado universitario de los grados de Educación Infantil y Primaria y Máster de Formación de Profesorado de Secundaria con respecto a la Competencia en Lengua Oral (CLO) y las estrategias y actividades que utilizan para promoverla. Se concluye la necesidad de incorporar el desarrollo de la CLO de manera transversal, interdisciplinaria y explícita en las clases universitarias, para lo cual es necesario diseñar procesos de desarrollo profesional.

Recurs relacionat

Matèries

Formació del professorat, Competències bàsiques en educació, Mestres d'educació infantil, Mètodes educatius

Matèries (anglès)

Teacher training, Competency based education, Preschool teachers, Educational methods

Citació

Col·leccions

Divulgació i Premsa (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

Citació

GRÀCIA GARCIA, Marta, et al. Desarrollar la competencia en lengua oral de los futuros maestros, un desafío para los profesores universitarios. Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI). 2023. Vol. 6, num. 1-13. ISSN 2385-6203. [consulted: 2 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/227448

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre