Carregant...
Tipus de document
Treball de fi de màsterData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/207507
Detecció de necessitats d’aprenentatge dels Tècnics en cures Auxiliars infermeres (TCAI) de l’Hospital de Sant Pau
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
[cat] L’actual paradigma sanitari i social agreujat per la pandèmia de la covid-19, obliga a fer replantejaments en el mon sanitari amb estratègies enfocades a canvis de models més profunds i no solament a reforçar el ja existent. La sostenibilitat del sistema sanitari està en risc. La realitat però, és que en aquest moment de transició, s’ha de seguir prestant una atenció i tractament de qualitat per assegurar no posar en risc al pacient. Des de la posició que actualment ocupo, de cap d’aprenentatges d’infermeria, la formació i la creació d’un itinerari formatiu amb les millors metodologies d’aprenentatge és una via que s’ha de seguir treballant per assegurar la seguretat del pacient, el tractament i l’atenció eficient. Donada la situació actual de la sanitat pública amb manca de professionals infermeres i molt novells en els equips de treball, així com la complexitat dels pacients atesos i la formació molt insuficient pel col·lectiu de TCAI’s, es necessita dotar de més formació especialitzada en el perfil del col·lectiu de TCAI’s que alhora assumeixen tasques delegades per les infermeres.
Descripció
Treballs finals de màster d'Autolideratge i Conducció de Grups de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona. Curs 2022-23. Tutors: Elena Sorribes i Pol Duran
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
PEIRÓ I FÀBREGAS, Meritxell. Detecció de necessitats d’aprenentatge dels Tècnics en cures Auxiliars infermeres (TCAI) de l’Hospital de Sant Pau. [consulta: 25 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/207507]