Detección de la violencia durante el noviazgo en alumnado universitario de ciencias de la salud. Recomendaciones y estrategias para identificar y actuar en situaciones de violencia de género.

Abstract

El proyecto de innovación docente «Detección de la violencia en el noviazgo entre estudiantes universitarios de ciencias de la salud. Recomendaciones y estrategias para identificar y responder a situaciones de violencia de género» se desarrolló con el objetivo de generar recursos educativos innovadores que mejoren la sensibilización, la detección precoz y la capacidad de actuación frente a la violencia de género entre la población universitaria. El proyecto, dirigido por la Dra. Montserrat Puig Llobet, se caracterizó por un enfoque participativo, multidisciplinar e interuniversitario, en el que se incorporó a estudiantes, personal docente, profesionales sanitarios y organizaciones con experiencia en violencia de género en el proceso de cocreación de los materiales educativos.