Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/148110
Competencia científica y método científico en ciencias sociales y naturales: una propuesta didáctica transversal
Journal Title
Director/Tutor
Additional contribution
Journal ISSN
Volume Title
Abstract
Aquest article exposa algunes idees sobre la importància de l'ensenyament de les ciències naturals i socials des d'una perspectiva transdisciplinària i associada al seu mètode. MÈTODE. A partir del diagnòstic sobre la competència científica dels joves espanyols realitzat per diferents entitats, es desenvolupa una proposta educativa per abordar l'ensenyament del mètode científic a través de la gastronomia. RESULTATS. La proposta intenta donar respostes a les necessitats detectades posant en relleu l'ensenyament del mètode científic com a eix articulador del pensament científic, i explora el potencial didàctic de la gastronomia. Així, es materialitzen dues propostes concretes per treballar les ciències naturals i socials a les aules de l'educació obligatòria i postobligatòria. DISCUSSIÓ. Es conclou emfatitzant la necessitat d'abordar didàcticament l'ensenyament de les ciències socials i naturals des d'un punt de vista integrador i pròxim a la realitat dels estudiants.
Related resource
Subject (English)
Citation
Citation
SABIDO-CODINA, Judit, et al. Competencia científica y método científico en ciencias sociales y naturales: una propuesta didáctica transversal. REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació. 2019. ISSN 1886-1946. [consulted: 9 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/148110