Carregant...
Miniatura

Tipus de document

Document de treball

Data de publicació

Llicència de publicació

cc by-nc-nd (c) Lluch Fruns, Joan et al., 2017
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/112848

Cas 40: Avaluació continuada en sessions de pràctiques pre-clíniques

Títol de la revista

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Es tracta d'una assignatura de pràctiques pre-clíniques d’un grau de ciències de la salut on és important aprendre a fer unes determinades maniobres exploratòries, saber quan cal fer-les i interpretar-ne els resultats. Es va demanant en sessions successives que l’alumnat les realitzi fins que les fa correctament.

Descripció

El cas en xarxa “Avaluació continuada en sessions de pràctiques pre-clíniques”, forma part del Repositori col·laboratiu de casos reals en l’àmbit educatiu (http://www.ub.edu/casosenxarxa/inici), i ha estat elaborat en el marc del projecte de recerca i d’innovació educativa Casos en xarxa per a la formació: estudi empíric, creació d'un dipòsit digital i identificació de bones pràctiques en el seu ús (REDICE 14-1478).

Matèries (anglès)

Citació

Citació

LLUCH FRUNS, Joan, Entorns i Materials per a l’Aprenentatge (EMA), Grup transversal d’innovació docent sobre Aprenentatge autònom (TRANS.EDU). Cas 40: Avaluació continuada en sessions de pràctiques pre-clíniques. [consulta: 2 de febrer de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/112848]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre