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cc-by-nc-nd (c) Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), 2017
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/223437

Escultura, modernismo y academia: interrelaciones entre la enseñanza, el discurso estético oficial y la escultura modernista en Barcelona (1888-1910)

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Resum

[spa] El presente artículo se ocupa de la relación entre la escultura pública y la Academia de Bellas Artes en la época de configuración del Modernismo catalán. Se busca aportar una visión renovada de la academia del momento, cuestionando la idea que ésta fue impermeable a las corrientes innovadoras que aparecieron en el mundo occidental a finales del siglo XIX y principios del XX. El artículo aborda un enfoque poco habitual a nivel historiográfico, en el que el discurso estético emitido por la Academia juega un rol importante, y en el que se propone una revisión de lo académico y del academicismo en su relación con la escultura, que puede ser aplicada a otros contextos geográficos.

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GRAS VALERO, Irene, RODRÍGUEZ SAMANIEGO, Cristina. Escultura, modernismo y academia: interrelaciones entre la enseñanza, el discurso estético oficial y la escultura modernista en Barcelona (1888-1910). _Anales del Instituto de Investigaciones Estéticas_. 2017. Vol. 39, núm. 110, pàgs. 121-154. [consulta: 27 de novembre de 2025]. ISSN: 0185-1276. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/223437]

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