Proposta d’estudi per a l’avaluació d’una guia i taller de primers auxilis per a mestres d’educació infantil de 3 a 6 anys

Abstract

[cat] La literatura mostra que a l’estat Espanyol hi ha una gran mancança respecte a la formació dels mestres d’educació infantil respecte als primers auxilis. L’objectiu principal d’aquesta proposta d’estudi consisteix a determinar l’eficàcia d’una guia de primers auxilis, destinada a mestres d’infantil de 3 a 6 anys, creada amb el propòsit d’augmentar el nivell de coneixements de primers auxilis, millorar l’autopercepció dels mestres i disminuir la por d’actuar davant d’accidents. Prèviament a la creació de la guia s’ha fet una revisió profunda de diversos articles de qualitat empírica els quals fonamenten el present estudi. La mostra proposada està formada per 66 escoles de l’àrea metropolitana de Barcelona, dividides en tres grups (22 de grup control, 22 de grup experimental 1 i 22 de grup experimental 2). El grup control, el grup experimental 1 el qual disposarà de la guia de primers auxilis creada i, el grup experimental 2 que, a més de la guia, també rebrà una formació complementària. Els instruments que s’utilitzaran per recollir les dades són un pretest i un posttest per avaluar els aprenentatges i l’autopercepció. Les dades s’analitzarien mitjançant ANCOVA perquè contempla totes les variables i permet obtenir una anàlisi molt més completa per determinar el grau d’efectivitat del material.

[spa] La literatura muestra que en el estado Español hay una gran carencia respecto a la formación de los maestros de educación infantil respecto a los primeros auxilios. El objetivo principal de esta propuesta de estudio consiste en determinar la eficacia de una guía de primeros auxilios, destinada a maestros de educación infantil de 3 a 6 años, creada con el propósito de aumentar el nivel de conocimientos de primeros auxilios, mejorar la autopercepción de los maestros y disminuir el miedo de actuar ante accidentes. Previamente a la creación de la guía se ha hecho una revisión profunda de varios artículos de calidad los cuales fundamentan el presente estudio. La muestra propuesta está formada por 66 escuelas del área metropolitana de Barcelona, divididas en tres grupos (22 de grupo control, 22 de grupo experimental 1 y 22 de grupo experimental 2). El grupo control, el grupo experimental 1 el cual dispondrá de la guía de primeros auxilios creada y el grupo experimental 2 que, además de la guía, también recibirá una formación complementaria. Los instrumentos que se utilizarán para recoger los datos son un pretest y un posttest para evaluar los aprendizajes y la autopercepción. Los datos se analizarán mediante ANCOVA porque contempla todas las variables y permite obtener un análisis mucho más completo para determinar el grado de efectividad del material.