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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/149840
Museo y escuela : la práctica pedagógica en los museos de Alemania Occidental
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Resum
El presente informe pretende ofrecer modelos para la posible creación de un
servicio pedagógico en el museo dirigido a la escuela, y hacer reflexionar más allá
de la tarea organizativa, sobre los fines de la educación artística y el método
más apropiado para un verdadero acercamiento a la obra de arte. La autora, licenciada en arte por la Universidad de Barcelona, estudió historia del arte en las Universidades de
Marburg, como alumna de Richard
Hamann, de París y dé Praga donde era
ayudante en el Instituto de Ciencias del
Lejano Oriente y se especializó luego en
arte contemporáneo. Interesada.desde
hace tiempo por los problemas de la
didáctica del arte está en contacto con
los principales centros de pedagogía
museística en Alemania.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
BOEHMER, Mareile. Museo y escuela : la práctica pedagógica en los museos de Alemania Occidental. [consulta: 24 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/149840]