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Browsing by Author Díez Palomar, Francisco Javier

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28-Jun-2004La enseñanza de las matemáticas en la educación de personas adultas: un modelo dialógicoDíez Palomar, Francisco Javier
4-Aug-2021Evaluación de secuencias de aprendizaje de matemáticas usando la herramienta de los Criterios de Idoneidad DidácticaGarcía Marimón, Orlando; Díez Palomar, Francisco Javier; Morales Maure, Luisa Mabel; Durán González, Rosa Elena
28-Jul-2023Evaluando la idoneidad didáctica de participantes en el Diplomado semipresencial de Estrategias para la Enseñanza Idónea de la Matemática para maestros en ejercicio en la República de PanamáGarcía Marimón, Orlando Enrique
2023Guia d'actuacions docents universitàries sobre gènere i prevenció de violència de gènereValls, Rosa; Aubert, Adriana; Botton, Lena de; Díez Palomar, Francisco Javier; Duque, Elena (Duque Sánchez); Flecha, Ramón; Girbés Peco, Sandra; Oliver, Esther; Padrós, Maria; Puigvert, Lídia; Racionero, Sandra; Ruiz Eugenio, Laura; Soler Gallart, Marta; Torras-Gómez, Elisabeth; Melgar Alcantud, Patrícia; Campdepadrós Cullell, Roger; Guiu, Eulàlia; Sánchez i Miret, Cristina; Ríos González, Oriol; Gairal Casadó, Regina; Gallardo-Nieto, Elena; Gómez González, Aitor; Molina, Silvia; Joanpere Foraster, Mar; Legorburo Torres, Guillermo; Natividad Sancho, Laura; Solé Pla, Joan; Bordanoba-Gallego, Lidia; Hereu, Claudia
21-Jul-2021How does dialogical talk promote student learning during small group work? An exploratory studyDíez Palomar, Francisco Javier; Chan, Man Ching Esther; Clarke, David, 1952-; Padrós, Maria
11-Nov-2020La enseñanza de la economía financiera en Cataluña. Situación actual y perspectivas: estudio de caso.Frutos Llovet, María Isabel de
8-Aug-2013La Paz School. From a Ghetto to a Magnet SchoolDíez Palomar, Francisco Javier; Santos Pitanga, Tatiana; Álvarez Cifuentes, Pilar
2015Learning communities: Pathways for educational success and social transformation through interactive groups in mathematicsGarcía Carrión, Rocío; Díez Palomar, Francisco Javier
2010Matemàtiques i grups interactius: ensenyament i aprenentatge des del punt de vista de les interaccionsDíez Palomar, Francisco Javier; Rué Rosell, Lourdes; García Wehrle, Paloma; Brown, Maria
2017Matemáticas dialógicas: 'Yo soy de mates'Díez Palomar, Francisco Javier
23-Oct-2017Mathematics dialogic gatherings: A way to create new possibilities to learn mathematicsDíez Palomar, Francisco Javier
1-Feb-2020Mathematics Makes you Feel Attractive. Empowering New Alternative Masculinities in the Context of Mathematics ClassroomsDíez Palomar, Francisco Javier; Catalin Mara, Liviu
2016Men, Masculinities and Teaching in Early Childhood Education [Review of the book]Díez Palomar, Francisco Javier
2021Overcoming Limitations for Research During the COVID-19 Pandemic via the Communicative Methodology: The Case of Homelessness During the Spanish Home ConfinementRacionero, Sandra; Vidu Afloarei, Ana; Díez Palomar, Francisco Javier; Gutiérrez-Fernández, Nerea
27-Jun-2018Pathways to Equitable and Sustainable Education through the Inclusion of Roma Students in Learning MathematicsDíez Palomar, Francisco Javier; Flecha Fernández de Sanmamed, Ainhoa; García Carrión, Rocío; Molina Roldán, Silvia
2021Percepción de docentes universitarios sobre la promoción de la autorregulación del aprendizajeHidalgo-Moncada, Diana; Vanegas, Yuly Marsela; Díez Palomar, Francisco Javier
1-Jun-2023Prácticas de Autorregulación en la Propuesta Didáctica de un Futuro Profesor de Matemáticas: Un Instrumento para la ReflexiónHidalgo-Moncada, Diana; Díez Palomar, Francisco Javier; Vanegas, Yuly Marsela
31-Mar-2022Promoting admiration of Foucault hiding his defense of rape and pederastyValls, Rosa; Elboj Saso, Carmen; Serradell Pumareda, Olga; Díez Palomar, Francisco Javier; Aiello, Emilia; Racionero, Sandra; Vidu Afloarei, Ana; Roca Campos, Esther; Joanpere Foraster, Mar; López de Aguileta, Ane
29-Sep-2021Tecnologías digitales en la educación matemática de personas adultas: un diálogo entre los contextos de Brasil y EspañaSilva, Jonson Ney Dias da; Díez Palomar, Francisco Javier
6-Nov-2020Tertulias matemáticas dialógicas para el aprendizaje de las matemáticas en mujeres adultas no escolarizadas y sin titulación académicaOcampo Castillo, María del Socorro
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