Browsing by Author Prats, Joaquim, 1949-

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19-May-2016Análisis de actividades en libros de texto de historia, geografía y ciencias sociales de educación básica en ChileSáez-Rosenkranz, Isidora
25-Feb-2017Análisis de las representaciones e ideas sociales del alumnado en Educación para la Ciudadanía Democrática: ejemplo de mixed-methology desde y para la investigación transdisciplinarPrats, Joaquim, 1949-; Molina Neira, Josué; Ruiz Bueno, Antonio, 1958-; Molina, Fidel, 1961-
Feb-2019La ciencia que se aprende en la cocina. Guía docente y cuadernillo del estudianteSáez Rosenkranz, Isidora; Sabido-Codina, Judit; Prats, Joaquim, 1949-; Molina Neira, Josué; Fuentes Moreno, Concha; Hurtado Torres, D.; Veciana Nogués, María Teresa; Bellatti, I.; Llonch Molina, Nayra; Martín Piñol, Carolina; Martínez Gil, T.; Gracenea Zugarramurdi, Mercedes; Barriga Ubed, Elvira; Saperas, M.
1-Nov-2012Conocimientos y concepciones de estudiantes españoles y latinoamericanos de educación secundaria obligatoria sobre las independencias políticas americanasMiralles Martínez, Pedro; Prats, Joaquim, 1949-; Tatjer, Mercè, 1942-
2015La crisi de l'educació no és tan sols una crisi d'educació: lliçó inaugural del curs acadèmic 2015-2016Prats, Joaquim, 1949-
17-Apr-2008El Patrimoni Arquitectònic, una font per a l’ensenyament de la Història i les Ciències Socials. El pensament i la pràctica docent dels professorsLleida Alberch, Margarita
10-Jun-2008La enseñanza de la historia en la escuela básica venezolana. Visión del profesoradoVillaquirán Sandoval, Tomás Ricardo
1990La formació permanent del professorat: la proposta del Ministeri d'Educació i CiènciaPrats, Joaquim, 1949-
6-Oct-2004La formación del profesorado de Historia en Chile. La formación inicial y permanente de los educadores de la V región en el marco de la reforma educacionalVásquez Lara, Nelson Lorenzo
2002Hacia una definición de la investigación en didáctica de las ciencias socialesPrats, Joaquim, 1949-
10-Jun-2008La historia que se aprende en la escuela básica venezolana: Percepción y conocimientos del alumnadoMillán Lugo, Ana Ysabel
1987Historiografia y publicismo sobre la Universidad de Cervera. Entre el mito y el sambenitoPrats, Joaquim, 1949-
Aug-2016Implicaciones metodológicas del respeto al principio de autonomía en la investigación socialPrats, Joaquim, 1949-; Salazar-Jiménez, R.; Molina-Neira, Josué
15-Jan-2018La comprensión de la historia y la construcción de las identidades sociales y culturales en futuros maestrosBellatti, Ilaria
11-Apr-2016La construcción del discurso histórico en estudiantes de ESO: El aula como laboratorioSalazar Jiménez, Rodrigo Arturo
2-Dec-2016La Educación para la Ciudadanía Democrática en las aulas de Educación Secundaria Obligatoria: configuración de las ideas y actitudes sociopolíticas e interculturales del alumnado de CataluñaMolina Neira, Josué
12-Sep-2016La función educativa de la imagen en el área de Ciencias Sociales de Educación Primaria. Un estudio exploratorio en torno al currículo escolar, los libros de texto y la concepción del alumnado del Grado de Maestro de Educación PrimariaGámez Ceruelo, Virginia
25-Feb-2017Los Jóvenes y la Unión Europea: Identidad y Política en Cataluña.Wilson-Daily, Ann Elizabeth; Barriga Ubed, Elvira; Prats, Joaquim, 1949-
22-Mar-2004El medi local com a escala d'anàlisi de les Ciencies Socials. Educació SecundariaVilarrasa Cunillé, Araceli
30-Jul-2015Nous paradigmes en l'ensenyament de la història. New paradigms in teaching historyPrats, Joaquim, 1949-; Santacana, Joan, 1948-