Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/177920
Title: Compartir ideas. La Universidad va al Instituto: un proyecto de aprendizaje- servicio transversal de la Universidad de Barcelona
Author: Amat, Concepció
Anderson, Miriam
Arias Sampériz, Bárbara
Asensio, José Antonio, 1957-
Ballesteros Pérez, Esperanza
Boix, Emili, 1956-
Bondia, David
Buenaventura Rubio, Maria Antonia
Bueno i Torrens, David, 1965-
Carrera i Sabaté, Josefina
Cases Rodrigo, Irene
Coll Florit, Tània
Collado Sevilla, Antonia
Condom Bosch, Josep Lluís
Cortès Izquierdo, Ferran
Costa Cuberta, Mercè
Cuffí i Chéliz, Maria Laura
Delás, Jordi
Domingo Clua, Josep M.
Escobedo, Anna
Escofet Roig, Anna
Esparza Pagès, Mireia
Esteban i Torné, Maria Esther
Fatjó-Vilas Mestre, Mar
Fernández Cuevas, Ana Belén
Fontiveros Sánchez, Manuel
García García, Ascensión
Giménez Merino, Antonio
Goula, Marta
Grasso, Guillermo
Grau, Eulàlia (Grau i Costa)
Illán Villanueva, Montserrat
Lama López, María Xesús
Lecuona Ramírez, Itziar de
López, Marta
Madrid, Antonio, 1968-
March Pujol, Marian
Martín, Xus
Martínez, Miquel
Massip i Bonet, M. Àngels, 1957-
Keywords: Aprenentatge servei
Responsabilitat social de l'empresa
Service learning
Social responsability of business
Issue Date: 2018
Publisher: Hospital Universitari Sagrat Cor
Abstract: Compartir ideas. La universidad va al instituto es un proyecto de aprendizaje servicio transversal de la Universidad de Barcelona. Este representa una propuesta de aprendizaje servicio que bajo una estructura común permite la participación de estudiantes y profesorado de distintas disciplinas en un mismo proyecto. El aprendizaje servicio (ApS) es una propuesta formativa que permite el desarrollo de diferentes tipos de aprendizajes a partir de la implicación en necesidades sociales reales con la intención de transformarlas (Tapia, 2001; Martínez, 2008; Puig, 2009). En este tipo de proyectos están presentes simultáneamente la intencionalidad pedagógica y la intencionalidad solidaria. Se pueden definir como experiencias educativas solidarias protagonizadas por estudiantes, que tienen como objetivo atender a una necesidad de los destinatarios a la vez que planificar y mejorar la calidad de los aprendizajes (Tapia, 2006).
Note: Reproducció del document publicat a: https://www.annalsdelsagratcor.org/docs/Annals_vol25n2.pdf
It is part of: Annals del Sagrat Cor, 2018, vol. 25, num. 2, p. 93-96
URI: http://hdl.handle.net/2445/177920
ISSN: 1695-8942
Appears in Collections:Articles publicats en revistes (Bioquímica i Fisiologia)
Articles publicats en revistes (Sociologia)
Articles publicats en revistes (Patologia i Terapèutica Experimental)
Articles publicats en revistes (Mineralogia, Petrologia i Geologia Aplicada)
Articles publicats en revistes (Geografia)
Articles publicats en revistes (Nutrició, Ciències de l'Alimentació i Gastronomia)
Articles publicats en revistes (Educació Lingüística i Literària i de Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica)
Articles publicats en revistes (Ciència dels Materials i Química Física)
Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)
Articles publicats en revistes (Biologia Evolutiva, Ecologia i Ciències Ambientals)
Articles publicats en revistes (Treball Social)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
684119.pdf3.81 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons