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Jun-2013La importancia de aplicar las competencias transversales trabajo en equipo (CTE) y sostenibilidad (CTS) en los tres Grados impartidos en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de BarcelonaValle, Joan; Figueras Ferrer, Eva; Crespo, Bibiana; Redondo i Arolas, Mar
Dec-2017Pensar (la educación de las artes) desde el Posthumanismo.Hernández, Fernando (Hernández Hernández)
31-Jan-2017Aprender de modo autónomo en la universidad. Una experiencia dentro de la asignatura de Antropología y Sociología del Arte con estudiantes de Bellas ArtesHerraiz García, Fernando
2016Ensenyament-aprenentatge expandit. La interacció col.laborativa entre l'alumnat, el professorat i els agents professionals.Figueras Ferrer, Eva; Crespo, Bibiana; Redondo i Arolas, Mar
2-Jul-2015Zonas de invisibilidad que emergen de las relaciones pedagógicas. Compartiendo penumbras entre estudiantes y docentesHerraiz García, Fernando; Miño Puigcercós, Raquel
11-Sep-2014Una vez casi llego a ser clase media. Pero al final no.Fraj Herranz, Elena Gabriela
Dec-2014El reto de promover y evaluar el aprendizaje autónomo en la Educación Superior. Relatos y miradas docentesMiño Puigcercós, Raquel; Herraiz García, Fernando
7-Dec-2018La perspectiva Do It Yourself (DIY) en la enseñanza universitaria Dar cuenta de las competencias que se aprenden mediante Objetos Visuales Digitales.Herraiz García, Fernando; Alonso Cano, Cristina
7-Aug-2019Design in Spanish Higher Education: Competences and New TechnologiesGonzalez-Mardones, Sheila
2019Estrategias de colaboración entre iguales: Pure Print (2013-2018) | Strategies for peer collaboration: Pure Print (2013-2018)Aguilar Moreno, Marta; Figueras Ferrer, Eva

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