Showing results 1 to 20 of 40
next >
Issue Date | Title | Author(s) |
1994 | A la recerca del lloc de la literatura infantil i juvenil en el curriculum escolar | Mendoza Fillola, Antonio |
2021 | Aprendizaje basado en problemas: una propuesta para trabajar la literatura en 2º de ESO | Guzmán Morales, Raquel |
20-Jan-2020 | Cap a una filologia digital en educació. Anàlisi descriptiva de l'ús de la tecnologia per a l'adquisició de competències, en el cas de llibres de text digitals de llengua i literatura catalana d'ESO | Lindín, Carles |
Jul-2012 | Competències i avaluació d'activitats per a l'aprenentatge de didàctica de la llengua i la literatura | Pujals, Gemma; Yebra, Joan-Lluís de |
2023 | Derribar molinos educativos. Revisión y estudio de la ruta literaria de El Quijote como aproximación interactiva con el alumnado adolescente | Solà Rodríguez, Cèlia |
31-Dec-2010 | Dialogic imagination in literacy development : Imaginación dialógica en el desarrollo de la alfabetización | Serrano Alfonso, M. Ángeles; Miceva, Jasmina; Larena Fernández, Rosa |
Jul-2012 | Didàctica de la llengua i la literatura. Experiències d'innovació docent a la Universitat. [Presentació] | Ambròs, Alba; Perera i Parramon, Joan; Suárez, Maria del Mar |
3-Mar-2022 | Les didàctiques específiques en temps de COVID-19 | Suárez, Maria del Mar |
30-Jun-2023 | Diseño y aplicación de una rúbrica de diagnóstico para la escritura creativa literaria en un grupo de estudiantes chilenos de secundaria | Barrios Ruiz, Gabriela; Ambròs, Alba |
25-Oct-2013 | Los efectos identitarios que se materializan en el alumno inmigrante a través del recuerdo y de la creación literaria | Turienzo González, Maria Cristina |
30-Jun-2022 | English, let me join you! Potencial didáctico de una corta experiencia intercomprensiva en secundaria con canciones en lenguas germánicas | Serrano López, Raquel |
2025 | EPIC: The Musical a les aules. Projecte d’innovació basat en l’ús d’un musical per a l’estudi de l’Odissea | Güell Bolaño, Laia |
2021 | La escritura creativa: Propuesta de asignatura optativa para 3º de ESO | Dobao Sánchez, Laia |
2021 | Escriure versos clàssics i no tan clàssics. Traduir poesia clàssica a batxillerat | Creus Sabater, Eloi |
2021 | FanzinESO: Posibilidades didácticas del fanzine en el ámbito lingüístico | de Tomás Martín, Jara |
24-Mar-2006 | El gènere literari com a eix vertebrador del desenvolupament de la formació literària dels alumnes de Secundària | Ramos Sabaté, Joan Marc |
1-Mar-2018 | Hablando de Jesús Tuson | Noguerol, Artur |
Jan-2014 | Hipertextos fragmentados: Una propuesta para trabajar la competencia lectoliteraria en la formación inicial de docentes | Ambròs, Alba |
1-Mar-2014 | Hipertextos fragmentats. Una proposta per treballar la competència lectoliterària en la formació inicial de docents | Ambròs, Alba |
14-Apr-2021 | Joan Brossa a l'aula: de la creació a la reflexió | Clopés Garrell, Jordi |