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http://hdl.handle.net/2445/155826
Title: | ¿Qué opinan los adolescentes sobre los museos y la didáctica? |
Author: | Santacana, Joan, 1948- Martínez Gil, Tània Llonch Molina, Nayra López Benito, María Victoria |
Keywords: | Museus Patrimoni Educació secundària Adolescents Museums Estates (Law) Secondary education Teenagers |
Issue Date: | 2016 |
Publisher: | Universitat de València |
Abstract: | El trabajo presenta parte de los resultados obtenidos en la segunda fase de una investigación sobre exclusión e inclusión cultural de los adolescentes respecto a los espacios patrimoniales. En concreto, analiza la percepción que tienen los estudiantes de 14 a 16 años sobre las acciones didácticas que se llevan a cabo en los museos poniendo especial énfasis en el trabajo de mediadores y educadores, en las fórmulas y grados de participación que se les brinda y en la naturaleza de las actividades que los museos les ofrecen. El artículo pone de manifiesto que los adolescentes no se siente partícipes del espacio museístico y que esto cambiaría si en lugar de exposiciones y explicaciones pasivas fuesen laboratorios y experiencias activos. |
Note: | Reproducció del document publicat a: https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/8795 |
It is part of: | Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 2016, num. 31, p. 23-38 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/155826 |
ISSN: | 0214-4379 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Didàctiques Aplicades) |
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