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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 1-Jul-2015 | Pedagogical practices of good nursing, medicine and dentistry professors from the student's perception | Menegaz, Jouhanna do Carmo; Backes, Vânia Marli Schubert; Medina, José Luis (Medina Moya); Prado, Marta Lenise do; Pedroso Canever, Bruna |
| 1-Dec-2016 | La formación docente en momentos de cambios: ¿Qué nos dicen los profesores principiantes universiatrios? | Bozu, Zoia; Imbernón, Francesc |
| 2012 | Las Calves del saber y de la Educación. Una mirada multi y transdisciplinar. | Torre, Saturnino de la |
| Oct-2012 | Competencias Transversales en los planes de estudio de las titulaciones de grado: los esfuerzos de Bolonia en calidad universitaria | Aranguiz Salazar, Cristián; Rivera Vargas, Pablo |
| 31-Dec-2014 | Prácticas de enseñanza mediadas por entornos 1x1: un estudio de casos en la educación obligatoria en Cataluña. | Alonso Cano, Cristina; Bosco Paniagua, Alejandra; Corti, Franciele; Rivera Vargas, Pablo |
| 1-Mar-2016 | Anàlisi de la co-transferència de coneixement entre la universitat i les organitzacions de pràctiques, del Pràcticum del grau de Pedagogia, de la Universitat de Barcelona | Martínez, Sandra; Alòs Lladó, Mercè; Piqué Simón, Begoña; Rajadell, Núria |
| 2014 | La opinión y percepción de la última promoción de licenciados universitarios. Análisis sobre el desarrollo competencial y los procesos de atribución de dicho desarrollo | Fernández Ferrer, Maite; Cano García, Elena |
| 2014 | Camino hacia la profesión: sueños y deseos de los aspirantes a maestros de primaria. Quienes son y porqué acceden al Grado de Educación Primaria en la Universidad de Barcelona | Colén, M. Teresa; Castro González, Leyla; Pérez Cabrera, María José |
| 2014 | Actividades de evaluación continua: percepción de los estudiantes. Un estudio multidisciplinar | Vallés Segalés, Antoni; Girona i Brumós, Victòria; Nonell, Rosa; Parcerisa Aran, Artur; Ortín, Jordi, 1959-; Abadal, Ernest; Busquets Abió, Montserrat; Turull i Rubinat, Max |
| 2012 | Avaluació contínua: regulació docent i autoregulació de l'estudiant. Bones pràctiques i establiment d'un sistema de garantia de la qualitat a partir de l'experiència en set titulacions universitàries | Parcerisa Aran, Artur; Abadal, Ernest; Busquets Abió, Montserrat; Coll i Rosell, Gaspar; Girona i Brumós, Victòria; Nonell, Rosa; Ortín, Jordi, 1959-; Vallés Segalés, Antoni |
| 2016 | El codisseny com a nova perspectiva d’innovació docent universitària: Una aplicació centrada en la construcció de coneixement a partir d’experiències
d’aprenentatge servei | Ayuste, Ana; Escofet Roig, Anna; Gros Salvat, Begoña; Masgrau Juanola, Mariona; Obiols Suari, Núria; Payá Sánchez, Montserrat; Piqué Simón, Begoña; Rubio i Serrano, Laura |
| 2014 | Cuando la Comunidad entra en la escuela: un estudio de casos sobre los grupos interactivos, valorados por sus protagonistas | Álvarez Álvarez, Carmen; Puigdellívol, Ignasi |
| 2-May-2017 | La construcción del conocimiento en el proceso de aprender a ser profesor: la visión de los protagonistas. | Medina, José Luis (Medina Moya); Pérez Cabrera, María José |
| Dec-2012 | Profesor creativo, aula creativa | Torre, Saturnino de la |
| 2006 | La lección de lepidópteros o la pérdida de contenidos procedimentales | Serrat Antolí, Núria |
| 2016 | Rabindranath Tagore, poeta i pedagog que creu en l'esperança. | Mallart i Navarra, Joan |
| 2015 | Educació alternativa: Moviments creatius cap a una obertura pedagògica | Contreras Domingo, José; Arnaus i Morral, Remei |
| 1992 | Desenvolupament professional del professor universitari | Benedito Antolí, Vicente |
| 2010 | Organització i gestió de la universitat en el marc del EEES | Benedito Antolí, Vicente |
| 1999 | El marc jurídic vigent en relació a l àctuació socioeducativa en el fenomen de les drogues | Sanz, Gabriel (Sanz Carrasco) |
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