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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2001 | Sobre Internet y psicología | Gutiérrez Maldonado, José; Quintana, Jordi |
| 1992 | El análisis estadístico de datos textuales. La lectura según los escolares de Enseñanza Primaria | Bécue, Mónica; Lebart, Ludovic; Rajadell, Núria |
| 1984 | Supervisión y administración escolar | Tort Raventós, Lluís |
| 1984 | Organización de alumnos | Borrell Felip, Núria |
| 1995 | Innovación en el contexto actual de la reforma | Torre, Saturnino de la |
| 1995 | La innovació als centres educatius de Catalunya | Tejada Fernández, José; Torre, Saturnino de la |
| 1999 | ¿Tecnologías de la Información o Tecnologías de la Educación? | Sancho, Juana Ma. |
| 2002 | Reflexiones globales sobre la formación y el desarrollo profesional del profesorado en el Estado español y Latinoamérica | Imbernón, Francesc |
| 2004 | ¿Por qué no ha fructificado la propuesta del profesor como investigador? Y algunas propuestas para resistir a un presente nostálgico | Sancho, Juana Ma.; Hernández, Fernando (Hernández Hernández) |
| 2001 | Docencia e investigación en la universidad: una profesión, dos mundos | Sancho, Juana Ma. |
| 1998 | El silencio y la palabra: reflexiones en torno a función docente y género | López Carretero, Asunción; Pérez de Lara, Nuria; Arnaus i Morral, Remei |
| 2004 | La construcción de la innovación educativa en el marco de un proyecto de investigación : el caso del School + y la investigación-acción | Bosco Paniagua, Alejandra |
| 1999 | El trabajo en equipo de los profesores y profesoras : factor de calidad, necesidad y problema. El papel de los directivos escolares | Antúnez, Serafí |
| 2010 | Innovación socioeducativa para el apoyo de adolescentes en situación de acogimiento familiar | Balsells, M. Àngels; Fuentes-Peláez, Núria; Mateo Gomà, María Isabel; Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Violant, Verónica |
| 2011 | Formació i desenvolupament professional del formador de formadors. Un professional que lidera i forma docents en processos d'innovació educativa | Colén, M. Teresa |
| Nov-2010 | La Enfermería como grupo oprimido: las voces de las protagonistas | Medina, José Luis (Medina Moya); Backes, Vânia Marli Schubert; Prado, Marta Lenise do; Sandín Esteban, Ma. Paz |
| 2006 | Tendències de la formació a les empreses catalanes | Cabrera, Flor; Millan i Guasch, M. Dolors; Navío Gámez, Antonio; Romans Siqués, Ma. Mercè (Maria Mercè); Rubio Hurtado, María José; Viladot, Guillem (Viladot Voegeli) |
| 18-May-2006 | La complejidad del cuidado y el cuidado de la complejidad: un tránsito pedagógico de los reduccionismos fragmentantes a las lógicas no lineales de la complejidad | Medina, José Luis (Medina Moya); Sandín Esteban, Ma. Paz |
| 17-Sep-2005 | Tendencias de la formación en las organizaciones | Cabrera, Flor; Millan i Guasch, M. Dolors; Navío Gámez, Antonio; Romans Siqués, Ma. Mercè (Maria Mercè); Rubio Hurtado, María José; Viladot, Guillem (Viladot Voegeli) |
| 2011 | The construction process of pedagogical knowledge among nursing professors | Backes, Vânia Marli Schubert; Medina, José Luis (Medina Moya); Prado, Marta Lenise do |
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