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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/172991
El aula online y los afectos en las relaciones pedagógicas
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Resum
[spa] Este estudio problematiza alrededor de los afectos que surgen en la relación pedagógica hacia el espacio o nline, donde distintas plataformas y dispositivos intervienen para formar parte de ella, alterándola. Con ello, se piensa en el lugar y la relevancia de las relaciones pedagógicas como entramado que permite cuestionar las formas en las que se enseña y se aprende, tomando en cuenta las posiciones que se toman en este proceso y el lugar del cuerpo.
Descripció
Màster d'Arts Visuals i Educació: un Enfocament Construccionista, Facultat de Belles Arts, Universitat de Barcelona. Curs: 2020-2021. Tutor: Herraiz García, Fernando
Matèries (anglès)
Citació
Citació
MADRID ANDRADE, Daggiana. El aula online y los afectos en las relaciones pedagógicas. [consulta: 10 de desembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/172991]