El aula online y los afectos en las relaciones pedagógicas

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.advisorHerraiz García, Fernando
dc.contributor.authorMadrid Andrade, Daggiana
dc.date.accessioned2021-01-07T16:48:02Z
dc.date.available2021-01-07T16:48:02Z
dc.date.issued2020-12-01
dc.descriptionMàster d'Arts Visuals i Educació: un Enfocament Construccionista, Facultat de Belles Arts, Universitat de Barcelona. Curs: 2020-2021. Tutor: Herraiz García, Fernandoca
dc.description.abstract[spa] Este estudio problematiza alrededor de los afectos que surgen en la relación pedagógica hacia el espacio o nline, donde distintas plataformas y dispositivos intervienen para formar parte de ella, alterándola. Con ello, se piensa en el lugar y la relevancia de las relaciones pedagógicas como entramado que permite cuestionar las formas en las que se enseña y se aprende, tomando en cuenta las posiciones que se toman en este proceso y el lugar del cuerpo.spa
dc.format.extent56 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/172991
dc.language.isospaca
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Daggiana Madrid Andrade, 2021
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceMàster Oficial - Arts Visuals i Educació: un Enfocament Construccionista
dc.subject.classificationArtscat
dc.subject.classificationPedagogiacat
dc.subject.classificationAprenentatge electròniccat
dc.subject.classificationTreballs de fi de màstercat
dc.subject.otherArtseng
dc.subject.otherPedagogyeng
dc.subject.otherWeb-based instructioneng
dc.subject.otherMaster's theseseng
dc.titleEl aula online y los afectos en las relaciones pedagógicasca
dc.title.alternativeEncuentros en el curso de Antropologia y Sociologia del Arte de la Universidad de Barcelona.ca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisca

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