Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

TFM_thaís_molar_nivera.pdf (3.44 MB)

Tipus de document

Treball de fi de màster

Data de publicació

2022

Llicència de publicació

cc by-nc-nd (c) Molar Nivera, Thaís, 2022
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/188082

Incentivar la lectura de la poesía medieval en segundo de la ESO a través del lenguaje audiovisual. La creación de un bibliotráiler

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

[spa] En este trabajo se presenta una propuesta de intervención didáctica en secundaria para potenciar el trabajo de la competencia lectora mediante la creación de un bibliotráiler. Para ello, es importante contextualizarlo en un entorno de desmotivación que justifique la introducción de nuevos métodos en el aula. El proyecto está orientado a promover las competencias digitales del alumnado y comprobar si se favorecen sus habilidades de análisis, pensamiento crítico y comprensión lectora.
[eng] This paper presents a proposal for a didactic intervention in secondary education to enhance reading skills through the creation of a booktrailer. For this purpose, it is important to contextualize it in an environment of demotivation that justifies the introduction of new methods in the classroom. The project is aimed at promoting students' digital competences and checking whether their analysis, critical thinking and reading comprehension skills are improved.

Descripció

Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2021-2022. Tutora: Noemí Montetes-Mairal

Matèries

Educació secundària obligatòria, Comprensió de la lectura, Treballs de fi de màster, Alfabetització digital, Cinematografia en l'ensenyament, Motivació en l'educació

Matèries (anglès)

Secondary education, Reading comprehension, Master's theses, Computer literacy, Motion pictures in education, Motivation in education

Citació

Col·leccions

Màster Oficial - Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes

Citació

MOLAR NIVERA, Thaís. Incentivar la lectura de la poesía medieval en segundo de la ESO a través del lenguaje audiovisual. La creación de un bibliotráiler. [consulted: 1 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/188082

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre