Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/2445/190233
Title: La arqueología del conflicto desde el prisma de la restitución del campo de batalla de A Coruña 1809: Estudio del paisaje del campo de batalla, la patrimonialización del lugar y la difusión
Author: Carrasco Gómez, Pablo
Director/Tutor: Gracia Alonso, Francisco
Keywords: Arqueologia
Arqueologia militar
Guerra d'Independència Espanyola, 1808-1814
Treballs de fi de màster
Corunya (Galícia)
Archaeology
Military archaeology
Guerra d'Independència Espanyola, 1808-1814
Master's theses
La Coruña (Galicia)
Issue Date: 2022
Abstract: El período comprendido entre 1808-1814, conocido como la Guerra de Independencia Española o la Guerra Peninsular (Peninsular war), se corresponde con uno de los eventos más destructivos, a nivel humano y material que ha soportado la Península Ibérica. Este impacto sobre la sociedad y el paisaje puede ser hoy en día estudiado no solo a través de la historiografía, sino que la arqueología moderna cuenta con una serie de subdisciplinas que pueden dar luz a los conflictos militares. Habitualmente, los estudios históricos han romantizado excesivamente los eventos más importantes de la Guerra de Independencia y al mismo tiempo, muchos pasajes de su historia han sido prácticamente olvidados. Uno de ellos, es la retirada del ejército británico de España en el invierno del 1808-1809, tenido en gran estima por la historiografía inglesa. La campaña destaca por la penosa retirada y persecución a través del norte peninsular, la cual se cobró miles de vidas. El invierno, la dureza de las marchas y las siempre mortíferas enfermedades, tan presentes en el s. XIX d.C., desembocaran en una tragedia humana de grandes proporciones. Ninguno de los tres ejércitos, compuestos por ingleses, franceses y españoles (además de otras nacionalidades1 arrastradas al conflicto) conseguirán eludir una autentica, “Marcha de la Muerte”.
Note: Màster Oficial d'Estudis Avançats en Arqueologia, Facultat Geografia i Història, Universitat de Barcelona. Curs: 2021-2022. Tutor: Francesc Gracia Alonso.
URI: http://hdl.handle.net/2445/190233
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