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Issue Date	Title	Author(s)
7-Apr-2016	"Learning together, growing with family": The implementation and evaluation of a family support programme	Amorós, Pere; Byrne, Sonia; Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Vaquero Tió, Eduard; Mundet Bolós, Anna
2-Jan-2025	La percepción del profesorado acerca del individualismo en el ámbito de la enseñanza y de la formación continua en el Paraguay	Benítez Notario, Gamaliel; Galván Bracho, Cynthia Carolina; Jara Ocampos, Ángela Montserrat; Curtido Estigarribia, Santiago
1-Jan-2025	Emocionalización de la educación. Discursos, políticas y prácticas. Editorial	Sorondo, Juana; Bertolin Ros, Patricia; Venceslao, Marta
7-Jan-2025	Análisis de las variables predictoras de la satisfacción académica en los estudiantes internacionales de máster	Torrado Fonseca, Mercè; Valls Figuera, Robert-Guerau
8-Nov-2022	L'acollida "on the move" de la infància i joventut que migra sola a Catalunya. Una visió des dels i les professionals	Freixa Niella, Montserrat; Sánchez Martí, Angelina; Venceslao, Marta; Vilà Baños, Ruth
18-Sep-2019	Formas de socialización y clasificación de la diversidad en la escuela	Barranco Barroso, Rut; Moreno López, Roberto; Venceslao, Marta
May-2024	Protection of unaccompanied child and adolescent migrants in Catalonia: Inhabited places, occupied places or non-places?	Vilà Baños, Ruth; Sánchez Martí, Angelina; Freixa Niella, Montserrat; Venceslao, Marta
1-Jun-2023	El gran reset de la educación	Solé Blanch, Jordi; Venceslao, Marta
1-Dec-2022	Reformas educativas y desprecio al conocimiento. Notas sobre la colonización neoliberal de la escuela	Venceslao, Marta; Larrosa, Jorge
21-Sep-2022	Social inclusion and equality between men and women. A study of ambivalent sexism in the roma population	Moreno López, Roberto; Marí Ytarte, Rosa María; Venceslao, Marta; Morales Calvo, Sonia
7-Feb-2015	Risk and Protective Factors Associated with Kinship Care	Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Balsells, M. Àngels; Pastor Vicente, Crescencia; Vaquero Tió, Eduard; Mundet Bolós, Anna
2023	Positive parenting, family resilience, and child participation in family reunification: good professional practices	Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Rodríguez Rodríguez, Julio; Fuentes-Peláez, Núria; Pérez-Hernando, Sara
19-Jan-2021	Aportes reflexivos para la investigación con las infancias. Corresponsabilidad en el avance de su participación.	Esteban Tortajada, Marta Beatriz; Crespo i Torres, Ferran; Novella Cámara, Ana M. (Ana María); Sabariego Puig, Marta
Dec-2012	El suport a la família biològica, un factor bàsic per a la reunificació en els acolliments familiars i residencials	Amorós, Pere; Balsells, M. Àngels; Fuentes-Peláez, Núria; Mateos Inchaurrondo, Ainoa; Molina, M. Cruz (María Cruz); Mundet Bolós, Anna; Pastor Vicente, Crescencia; Vaquero Tió, Eduard
14-Nov-2018	¿Qué factores inciden para romper el silencio de las víctimas de abuso sexual?	Pereda Beltran, Noemí; Greco, Ana Martina; Hombrado, Jaume; Segura, Anna; Gómez Martín, Víctor
Jun-2019	El profesorado español ante el maltrato infantil. Estudio piloto sobre variables que influyen en la detección de menores en riesgo	Vila, Rosa; Greco, Ana Martina; Loinaz Calvo, Ismael; Pereda Beltran, Noemí
2-Nov-2023	Intercultural and Interreligious Competences of Youth: A Case Study in a Secondary School in Barcelona	Quirós Domínguez, Carolina; Ormaechea-Otalora, Ana Valeria de; Freixa Niella, Montserrat
25-May-2023	Competencias emocionales y satisfacción con la vida en adultos	Pérez Escoda, Núria; López Cassà, Èlia; Álvarez Justel, Josefina
15-Nov-2024	Bienestar subjetivo en las trayectorias de escolares inmigrantes en tres escuelas chilenas	Díaz Pacheco, César Marcelo; Conejeros Solar, María Leonor; Llanes, Juan; Sandín Esteban, Ma. Paz
Mar-2013	Docencia universitaria: la experiencia extraordinaria del vínculo educativo	Freixa Niella, Montserrat; Venceslao, Marta; Beroy, Vanessa; Figuera, Silvia; Vidal, Francesc; Benedicto, Pere

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De la supervisión académica a la profesional: un estudio exploratorio de la percepción del alumnado de educación social sobre el modelo de supervisión de prácticas como oportunidad de mejora para la praxis socioeducativa

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