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19-Jan-2017Bibliometric characteristics of articles on key competences indexed in ERIC from 1990 to 2013Buscà Donet, Francesc; Ambròs, Alba; Burset Burillo, Sílvia
Mar-2017¿Cómo evaluar el potencial de creatividad matemática en el diseño de unidades didácticas? Propuesta de herramientas y su uso en el caso de c-unidadesBarquero i Farràs, Berta; Font Moll, Vicenç; Barajas, Mario
15-Dec-2017History of Science as Context in Physics Teaching Sequences. Levels, Illustration and FrameworkCastells Llavanera, Marina; García-Lladó, Àngela
1-May-2017Escribir para pensar y persuadirTolchinsky, Liliana; Aparici Aznar, Melina; Rosado, Elisa
Feb-2017Martín Escribà, A.; Piquer Vidal, A.; Sánchez Miret, F. (ed.) (2014): Actes del Setzè Col·loqui Internacional de Llengua i Literatura Catalanes, 2012. Volum I. Barcelona: Associació Internacional de Llengua i Literatura Catalanes; Universitat de Salamanca; Publicacions de l'Abadia de Montserrat (Textos i Estudis de Cultura Catalana, 192), 331 p.Bordons, Glòria
2017Melodías para confirmar, preguntar, sugerir o pedir en españolFont Rotchés, Dolors; Mateo Ruiz, Miguel
5-Sep-2017Construcción del modelo corpuscular de la materia y actividades dialógicas en formación inicial de maestrosPipitone, María Carolina; Agudelo, Carlos; García-Lladó, Àngela
1-Nov-2017Aprendiendo ciencias con ayuda de la TIC en Graduado de Educación Secundaria Obligatoria para adultosÍñiguez Porras, Francisco Javier
27-Feb-2017La importancia del metalenguaje en el discurso docente para el restablecimiento de las interacciones con los alumnos en el aula de español como lengua extranjera tras una secuencia de reparaciónBatlle Rodríguez, Jaume; González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta)
23-Oct-2017Mathematics dialogic gatherings: A way to create new possibilities to learn mathematicsDíez Palomar, Francisco Javier

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