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http://hdl.handle.net/2445/56963
Title: | La universidad como espacio de aprendizaje ético. |
Author: | Martínez Martín, Miquel Buxarrais Estrada, Maria Rosa Esteban Bara, Francisco, 1975- |
Keywords: | Universitats Ètica Educació superior Universities Ethics Higher education |
Issue Date: | 2002 |
Publisher: | Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura |
Abstract: | El texto que presentamos está estructurado en dos partes. La primera trata de las funciones que se le atribuyen en nuestros días a la universidad, y que emergen de los debates cada vez más frecuentes en torno al tema; entre ellas destacamos las que a nuestro juicio nos parecen más importantes y que deberían abordarse con prontitud. En la segunda parte subrayamos la necesidad de elaborar una propuesta de formación en valores éticos para la educación superior en sociedades plurales, orientada a la creación de una ciudadanía interesada en profundizar los estilos de vida basados en valores democráticos y en construir una sociedad más equitativa. En ella planteamos un modelo de aprendizaje ético que tanto en su dimensión teórica como práctica, pretende dar respuestas y ofrecer pautas para la formación en valores en el mundo universitario. |
Note: | Reproducció del document publicat a: http://www.rieoei.org/rie29f.htm |
It is part of: | Revista Iberoamericana de Educación (OEI), 2002, num. 29, p. 17-43 |
URI: | http://hdl.handle.net/2445/56963 |
ISSN: | 1681-5653 |
Appears in Collections: | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) |
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