Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

Aula_Inversa_Intro_Medina_v1.pdf (98 KB)

Tipus de document

Document de treball

Data de publicació

2016-09

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Medina, 2016
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/103667

L’aula inversa a l’ensenyament universitari

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

L'aula inversa (The Flipped Classroom) és un enfocament d'ensenyament universitari la repercussió del qual en la innovació en l'educació superior i el seu potencial per a la millora de l'ensenyament són molt prometedors. Aquest enfocament inverteix la tradicional seqüència d'activitats en l'educació superior: ensenyament-estudi-avaluació, per la seqüència estudi-(auto, peer, hetero)-avaluació-ensenyament.

Matèries

Classe inversa, Investigació activa en l'educació, Innovacions educatives

Matèries (anglès)

Metodologies actives i TIC

Citació

Col·leccions

INNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)

Citació

MEDINA, José Luis (Medina Moya). L’aula inversa a l’ensenyament universitari. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/103667

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre