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Data de publicació

2016-08-01

Llicència de publicació

cc-by (c) Lorenzo Ramírez, Núria, 2016
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/148104

La profesión docente: mirar desde diferentes lugares para dar un paso adelante

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Resum

Se aportan algunas propuestas de acción y cambio para mejorar la profesión docente. Estas propuestas surgen del análisis de la propuesta curricular que se ofrece desde las instituciones universitarias y la percepción que tienen los estudiantes respecto al domino de las competencias profesionales, al mismo tiempo estos resultados y análisis más concretos se contrastan con los informes europeos TALIS, Eurydice y datos Eurostat sobre prácticas, percepciones y políticas referidas a la profesión docente.

Matèries

Formació del professorat, Innovacions educatives

Matèries (anglès)

Teacher training, Educational innovations

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citació

LORENZO RAMÍREZ, Núria. La profesión docente: mirar desde diferentes lugares para dar un paso adelante. Práxis Educacional. 2016. Vol. 12, num. 22, pags. 179-195. ISSN 1809-0249. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/148104

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