Fitxers
Tipus de document
LlibreVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/14922
Avaluació per competències a la universitat: les competències transversals
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Aquest treball pretén descriure el procés que la Facultat de Formació del Professorat està duent a terme per abordar l'avaluació de les competències transversals explicitades per la Universitat de Barcelona. El nostre punt de partida ha estat el nou model de docència universitària que esdevé amb la implantació de l'Espai Europeu d'Educació Superior. De totes les implicacions associades al procés de convergència europea, aquest document se centra en el procés d'adquisició i avaluació de les competències transversals i proposa un model didàctic per poder-lo abordar des de qualsevol ensenyament universitari. Com a complement s'exposen dues experiències dutes a la pràctica en el marc d'aquest model d'intervenció.
Descripció
Podeu consultar la versió castellana a recurs relacionat.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
ALSINA, Pep, et al. Avaluació per competències a la universitat: les competències transversals. ISBN 978-84-9921-150-3. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/14922