Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

646905.pdf (3.32 MB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2015-02-01

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/123775

Más allá de las aulas: aprender en una sociedad cambiante

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

¿Dónde y cuándo se aprende? En todas partes y en todo momento. El proyecto en el que han participado las autoras del artículo ha ahondado en las experiencias significativas de cinco institutos para aproximarse a su punto de vista sobre el aprendizaje. Cultivar una mirada atenta a las inquietudes, vivencias y recursos de los estudiantes brinda estrategias que permiten contrarrestar la homogeneización y la estandarización presentes en las aulas de muchos institutos.

Matèries

Ensenyament secundari, Aprenentatge

Matèries (anglès)

Secondary education, Learning

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citació

FENDLER, Rachel and MIÑO PUIGCERCÓS, Raquel. Más allá de las aulas: aprender en una sociedad cambiante. Cuadernos de Pedagogía. 2015. Vol. 453, num. 54-57. ISSN 0210-0630. [consulted: 15 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/123775

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre