Más allá de las aulas: aprender en una sociedad cambiante
| dc.contributor.author | Fendler, Rachel | |
| dc.contributor.author | Miño Puigcercós, Raquel | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-20T14:23:35Z | |
| dc.date.available | 2018-07-20T14:23:35Z | |
| dc.date.issued | 2015-02-01 | |
| dc.date.updated | 2018-07-20T14:23:35Z | |
| dc.description.abstract | ¿Dónde y cuándo se aprende? En todas partes y en todo momento. El proyecto en el que han participado las autoras del artículo ha ahondado en las experiencias significativas de cinco institutos para aproximarse a su punto de vista sobre el aprendizaje. Cultivar una mirada atenta a las inquietudes, vivencias y recursos de los estudiantes brinda estrategias que permiten contrarrestar la homogeneización y la estandarización presentes en las aulas de muchos institutos. | |
| dc.format.extent | 4 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.idgrec | 646905 | |
| dc.identifier.issn | 0210-0630 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/123775 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Wolters Kluwer España | |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: | |
| dc.relation.ispartof | Cuadernos de Pedagogía, 2015, num. 453, p. 54-57 | |
| dc.rights | (c) Wolters Kluwer España, 2015 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa) | |
| dc.subject.classification | Ensenyament secundari | |
| dc.subject.classification | Aprenentatge | |
| dc.subject.other | Secondary education | |
| dc.subject.other | Learning | |
| dc.title | Más allá de las aulas: aprender en una sociedad cambiante | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fitxers
Paquet original
1 - 1 de 1