Files
Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/114729
Cap a un disseny interdisciplinari de les qüestions. Una aproximació matemàtica del setge de 1714.
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
En aquest treball es descriu el procés de disseny d'una seqüència didàctica interdisciplinar de context historico matemàtic basada en la guerra de Successió de 1714. La seva implementació amb un grup pilot d'ESO permetrà destacar les condicions que permetin desenvolupar les competències en modelització i indagació. Aquest estudi permetrà plantejar posteriorment una proposta per a la Formació de Professorat de la Universitat de Barcelona amb l'objectiu de dotar-los d'eines per al disseny matemàtic i didàctic de propostes que permetin la integració de la modelització i la indagació a les nostres aules.
Subject (English)
Citation
Citation
SALA SEBASTIÀ, Gemma and BARQUERO I FARRÀS, Berta. Cap a un disseny interdisciplinari de les qüestions. Una aproximació matemàtica del setge de 1714. Revista del CIDUI. 2014. Vol. 2, num. 1-14. ISSN 2385-6203. [consulted: 6 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/114729