Miniatura

Fitxers

516106.pdf (2.41 MB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

1971

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/99077

Evolución de las diferencias intelectuales sometidas a un aprendizaje operatorio

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

La utilización del método genético en psicologia de la inteligencia ha abierto una vasta perspectiva a la investigación, proporcionando a la pedagogia y a la psicologia infantil, datos muy valiosos, cuyas consecuencias prácticas estan muy lejos de ser totalmente explotadas. El campo del aprendizaje es, sin duda, privilegiado para su empleo, tanto en su vertiente teó- rica como en la aplicada a la didactica y a la reeducación.

Matèries

Intel·ligència, Psicologia infantil

Matèries (anglès)

Intellect, Child psychology

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

Citació

MORENO MARIMÓN, Montserrat, SASTRE, Genoveva. Evolución de las diferencias intelectuales sometidas a un aprendizaje operatorio. _Anuario de Psicología_. 1971. Vol. 4, núm. 71-146. [consulta: 7 de febrer de 2026]. ISSN: 0066-5126. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/99077]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre