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1999

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cc-by-nc (c) Antúnez, 1999
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/22305

El trabajo en equipo de los profesores y profesoras : factor de calidad, necesidad y problema. El papel de los directivos escolares

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https://doi.org/10.5565/rev/educar.337

Abstract

El problema de la calidad en educación se enfoca desde la perspectiva del trabajo colaborativo entre equipos docentes. El trabajo en equipo de los profesores es un campo escasamente analizado, y en este artículo se examinan los factores que en cierta manera lo dificultan, a la vez que se proponen estrategias para su mayor y mejor implementación, en aras a una educación de calidad.

Subject

Administració educativa, Treball de grup en educació

Subject (English)

School management and organization, Group work in education

Citation

Collections

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citation

ANTÚNEZ, Serafí. El trabajo en equipo de los profesores y profesoras : factor de calidad, necesidad y problema. El papel de los directivos escolares. Educar. 1999. Vol. 24, num. 89-110. ISSN 0211-819X. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/22305

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