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Data de publicació

1999

Llicència de publicació

cc-by-nc (c) Antúnez, 1999
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/22305

El trabajo en equipo de los profesores y profesoras : factor de calidad, necesidad y problema. El papel de los directivos escolares

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Recurs relacionat

https://doi.org/10.5565/rev/educar.337

Resum

El problema de la calidad en educación se enfoca desde la perspectiva del trabajo colaborativo entre equipos docentes. El trabajo en equipo de los profesores es un campo escasamente analizado, y en este artículo se examinan los factores que en cierta manera lo dificultan, a la vez que se proponen estrategias para su mayor y mejor implementación, en aras a una educación de calidad.

Matèries

Administració educativa, Treball de grup en educació

Matèries (anglès)

School management and organization, Group work in education

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citació

ANTÚNEZ, Serafí. El trabajo en equipo de los profesores y profesoras : factor de calidad, necesidad y problema. El papel de los directivos escolares. _Educar_. 1999. Vol. 24, núm. 89-110. [consulta: 7 de maig de 2026]. ISSN: 0211-819X. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/22305]

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