El trabajo en equipo de los profesores y profesoras : factor de calidad, necesidad y problema. El papel de los directivos escolares

dc.contributor.authorAntúnez, Serafícat
dc.date.accessioned2012-03-01T11:54:54Z
dc.date.available2012-03-01T11:54:54Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractEl problema de la calidad en educación se enfoca desde la perspectiva del trabajo colaborativo entre equipos docentes. El trabajo en equipo de los profesores es un campo escasamente analizado, y en este artículo se examinan los factores que en cierta manera lo dificultan, a la vez que se proponen estrategias para su mayor y mejor implementación, en aras a una educación de calidad.spa
dc.format.extent22 p.-
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec500889
dc.identifier.issn0211-819X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/22305
dc.language.isospaeng
dc.publisherServei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.5565/rev/educar.337
dc.relation.ispartofEducar, 1999, núm. 24, p. 89-110
dc.relation.urihttps://doi.org/10.5565/rev/educar.337
dc.rightscc-by-nc (c) Antúnez, 1999
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
dc.subject.classificationAdministració educativacat
dc.subject.classificationTreball de grup en educaciócat
dc.subject.otherSchool management and organizationeng
dc.subject.otherGroup work in educationeng
dc.titleEl trabajo en equipo de los profesores y profesoras : factor de calidad, necesidad y problema. El papel de los directivos escolaresspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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