Tipus de document
LlibreVersió
Versió publicadaData de publicació
Tots els drets reservats
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/226603
Aprendre junts, créixer en família. Escola i família unides en l’ús educatiu de les pantalles. Mòdul de continuïtat del mòdul 5
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Mòdul de continuïtat del mòdul 5: Escola i família unides en l’ús educatiu de les pantalles, del programa «Aprendre junts, créixer en família», orientat a capacitar les famílies per dissenyar i gestionar l’espai educatiu digital a la llar i aprofitar el potencial de les pantalles per a l’aprenentatge i el desenvolupament d’infants. El document ofereix una guia d’intervenció estructurada en sessió per a pares i mares, sessió per a fills i filles i sessió familiar, amb activitats per analitzar hàbits i relacions mediades per la tecnologia, organitzar temps i usos, acordar un pla digital familiar i promoure un oci digital compartit i conscient que afavoreixi la cohesió i el benestar familiar.
Descripció
Podeu consultar la versió en castellà a: https://hdl.handle.net/2445/226606
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
RODRIGO, María José, et al. Aprendre junts, créixer en família. Escola i família unides en l’ús educatiu de les pantalles. Mòdul de continuïtat del mòdul 5. Reproducció del document: Rodrigo. M.. Vol. Martín, pags. Byrne. [consulted: 27 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/226603