Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/106589
Importancia de las actitudes y del progreso en competencias sobre el rendimiento académico del estudiante
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
La millora competencial és en l'actualitat el gran eix vertebrador de la formació que, juntament amb l'adquisició de coneixements, contribueix al correcte exercici professional dels graduats. A partir d'una experiència duta a terme en el grau d'Estadística UB-UPC, es mostra de quina manera l'adquisició de competències transversals i una actitud proactiva cap a l'estudi reverteixen en una millora del rendiment acadèmic. No obstant, no totes les competències treballades tenen repercussió en la nota final de l'estudiant. Això ha d'alertar al docent de la necessitat de transmetre-les millor i de dissenyar estratègies d'avaluació que les contemplin.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
ALCAÑIZ, Manuela, ALEMANY LEIRA, Ramon, BOLANCÉ LOSILLA, Catalina, CHULIÁ SOLER, Helena, RIERA I PRUNERA, Maria carme, SANTOLINO, Miguel. Importancia de las actitudes y del progreso en competencias sobre el rendimiento académico del estudiante. _RIDU: Revista d'Innovació Docent Universitària_. 2016. Vol. 8, núm. 20-25. [consulta: 7 de febrer de 2026]. ISSN: 2013-2298. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/106589]