Carregant...
Tipus de document
Part del llibreVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/29163
Proposta d'exploració de les referències lectores a partir d'un fòrum
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Es presenten els resultats d'una indagació en el camp de les experiències dels
alumnes referides al contacte amb la literatura durant la infantesa i l'adolescència, té com a objectiu
principal la recuperació de vivències a l'entorn de l'accés als textos literaris, feta des de la maduresa i
des d'una òptica de mediadors. El mitjà emprat per a la recollida de dades és un fòrum virtual. Hem
analitzat dos fòrums, de dues assignatures diverses en dos màsters diferents, seguint plantejaments de
l'etnografia virtual: problematització, flexibilitat interpretativa i, especialment, mobilitat d'interacció. El
resultat de l'anàlisi permet subratllar dos factors que incideixen en les lectures d'infància i adolescència
dels participants: les situacions socioculturals i la diferència generacional. D'altra banda, el buidatge
d'intervencions revela que els participants es mostren expansius i polèmics en temes com la frontera
entre alta i baixa literatura, el paper dels clàssics en l'educació literària i la responsabilitat dels
mediadors en l'establiment de criteris per a les tries de lectures. Hem mirat de presentar els resultats
d'una forma àgil i directa, que permeti als lectors d'aquest article veure la construcció de la competència
literària a través d'un entorn virtual i interactiu.
Descripció
Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/28923
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
DÍAZ-PLAJA, Ana, PRATS RIPOLL, Margarida. Proposta d'exploració de les referències lectores a partir d'un fòrum. _Caítol del llibre: Didàctica de la llengua i la literatura. Experiències d'innovació docent a la Universitat_. ICE. Vol. 978-84-695-4108-1, núm. Barcelona, pàgs. 2012. [consulta: 24 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/29163]