Document type
ArticleVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/110570
Ficcionalisme i competències ètiques
Journal Title
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
El ficcionalisme, si més no en la seva versió més pràctica i aplicada, centrada en la literatura, és una eina àmpliament acreditada per la tradició filosòfica; i, possiblement, acreditada també per tots aquells lectors novel·lístics o espectadors teatrals que, a banda del goig estètic o la diversió que n¿obtenen, han trobat en la literatura una oportunitat d¿interpel·lació antropològica i moral. Es tracta, simplement, d¿aprofitar didàcticament aquesta potencialitat que revela el ficcionalisme i d¿estimular les dinàmiques intel·lectuals que l¿experiència de la literatura suscita. La literatura és un lloc privilegiat de creació (artística i filosòfica) per presentar els fets humans i tots els seus aspectes morals. I, per descomptat, si ho singularitzem a la proposta de l¿article, docents i alumnes hi poden acudir per descobrir materials literaris en què hi apareguin les competències ètiques que es consideri oportú de treballar preferentment a cada facultat.
Subject
Subject (English)
Citation
Collections
Citation
MAURI, Margarita, ROMÁN MAESTRE, Begoña and TEMPORAL, Josep. Ficcionalisme i competències ètiques. REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació. 2013. Vol. 6, num. 2, pags. 53-63. ISSN 1886-1946. [consulted: 8 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/110570