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Data de publicació

2023-09-17

Llicència de publicació

cc by-nc-sa (c) GRISIJ et al., 2023
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/214604

Resultados clave. Investigación sobre género, interculturalidad y comunidad del programa de parentalidad "Aprender juntos, crecer en familia"

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Resum

En este resumen se plasman los principales hallazgos de los TFM de Elisa Colina y Tania Biedermann del Máster en Intervenciones Sociales y Educativas de la Universitat de Barcelona, tutorizados por la Dra. Nuria Fuentes-Peláez. En las investigaciones se buscaba conocer y analizar las prácticas asociadas a la inclusión de la perspectiva de género, intercultural y comunitaria del programa de parentalidad positiva " Aprender juntos, crecer en familia", así como, detectar aspectos relacionados con estos constructos que requieran adaptaciones o mejoras.

Matèries

Pares i fills, Educació familiar, Educació intercultural, Gènere

Matèries (anglès)

Parent and child, Domestic education, Multicultural education, Gender

Citació

Col·leccions

Documents de treball / Informes (Grup de Recerca sobre Intervencions Socioeducatives en la Infància i la Joventut (GRISIJ))

Citació

COLINA LABRADOR, Elisa, BIEDERMANN, Tania and FUENTES-PELÁEZ, Núria. Resultados clave. Investigación sobre género, interculturalidad y comunidad del programa de parentalidad "Aprender juntos, crecer en familia". [consulted: 19 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/214604

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