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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/182664
Habilidades orals y elevator pitch: mejora de las competencias emprenededoras y propuesta de rúbrica evaluativa
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El impulso del emprendimiento obliga a mejorar la capacitación de los estudiantes para promover actitudes innovadoras. Así, es esencial que los futuros profesionales aprendan a abordar los elevator pitch. El objetivo de la presente innovación docente es implementar talleres de elevator pitch en 5 facultades de la Universitat de Barcelona, así como pilotar una rúbrica transversal que evalúe los aspectos formales de cualquier elevator pitch con independencia de la disciplina o el sector profesional.
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VILLANUEVA BASELGA, Sergio, et al. Habilidades orals y elevator pitch: mejora de las competencias emprenededoras y propuesta de rúbrica evaluativa. Revista del CIDUI. 2021. Vol. 1-6. ISSN 2385-6203. [consulted: 17 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/182664