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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/181858
Reseña de Iberoamérica en las aulas. Qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria
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El libro Iberoamérica en las aulas. Qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria es un compendio de estudios fruto de la ejecución del proyecto «La enseñanza de la historia y la construcción de las identidades culturales: los procesos de cambios conceptuales en el ámbito de enseñanza-aprendizaje de centros escolares iberoamericanos y españoles». En este libro, autores de varias universidades iberoamericanas se dan cita para debatir y presentar los resultados de sus análisis y reflexiones sobre el concepto supranacional de Iberoamérica desde tres perspectivas: los currículums, los libros de texto y el saber de los estudiantes.
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SÁEZ ROSENKRANZ, Isidora. Reseña de Iberoamérica en las aulas. Qué estudia y qué sabe el alumnado de educación secundaria. Enseñanza de las ciencias sociales. Revista de investigación. 2015. Vol. 14, num. 148-149. ISSN 1579-2617. [consulted: 10 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/181858