Competències emocionals i eleccions ocupacionals. Implicacions per a l'orientació professional dels adolescents.
| dc.contributor.author | Pérez Escoda, Núria | |
| dc.contributor.author | García-Aguilar, Núria | |
| dc.date.accessioned | 2017-02-07T18:12:06Z | |
| dc.date.available | 2017-02-07T18:12:06Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.date.updated | 2017-02-07T18:12:07Z | |
| dc.description.abstract | El present article estudia el nivell de la competència emocional de 658 alumnes d'ESO i batxillerat de quatre escoles de Catalunya i la seva possible implicació en l'elecció d'estudis. Es parteix de l'avaluació de l'àrea de preferències ocupacionals amb el 16 PF-APQ. Cuestionario de Personalidad para Adolescentes, de Schuerger (2005) i del Qüestionari de Desenvolupament Emocional d'Educació Secundària(QDE-SEC), de Pérez-Escoda, Álvarez i Bisquerra (2008), per obtenir el nivell de compe-tència emocional dels participants. S'analitza la correlació entre els resultats d'ambdues proves i les diferències per gèneres i per cursos en relació a la competència emocional i les preferències ocupacionals, amb l'objectiu d'orientar possibles intervencions futures. S'observa l'existència de diferències significatives en el domini d'algunes dimensions concretes de la competència emocional i les preferències ocupacionals. | |
| dc.format.extent | 18 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.idgrec | 666050 | |
| dc.identifier.issn | 0214-7351 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/106641 | |
| dc.language.iso | cat | |
| dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/312610 | |
| dc.relation.ispartof | Temps d'Educació, 2016, vol. 50, p. 171-188 | |
| dc.rights | cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 2016 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es | |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) | |
| dc.subject.classification | Orientació professional | |
| dc.subject.classification | Intel·ligència emocional | |
| dc.subject.classification | Satisfacció en el treball | |
| dc.subject.classification | Presa de decisions | |
| dc.subject.classification | Adolescents | |
| dc.subject.other | Vocational guidance | |
| dc.subject.other | Emotional intelligence | |
| dc.subject.other | Job satisfaction | |
| dc.subject.other | Decision making | |
| dc.subject.other | Teenagers | |
| dc.title | Competències emocionals i eleccions ocupacionals. Implicacions per a l'orientació professional dels adolescents. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
Fitxers
Paquet original
1 - 1 de 1