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Article

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Publication date

2013-12-01

Publication license

cc-by-nc-nd (c) Imbernón, Francesc et al., 2013
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/98734

A formaçao como desenvolvimiento profissional dos professores de educaçao física e as politicas públicas

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O artigo trata de breve histórico sobre a formação de professores e a interface com as Políticas Públicas. A seguir apresenta a formação como parte do desenvolvimento profissional do Professor de Educação Física na concepção de Imbernón e de Cauduro e suas possíveis alternativas. O texto pretende servir de base para a reflexão dos professores da área.

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Subject

Didàctica de l'educació física, Política governamental, Formació del professorat

Subject (English)

Physical education teaching methods, Government policy, Teacher training

Citation

Collections

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citation

IMBERNÓN, Francesc and CAUDURO, Maria Teresa. A formaçao como desenvolvimiento profissional dos professores de educaçao física e as politicas públicas. Revista de Ciências Humanas. 2013. Vol. 14, num. 23, pags. 17-30. ISSN 1518-4684. [consulted: 5 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/98734

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