Fitxers

634765.pdf (278.97 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2013-12-01

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Imbernón, Francesc et al., 2013
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/98734

A formaçao como desenvolvimiento profissional dos professores de educaçao física e as politicas públicas

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

O artigo trata de breve histórico sobre a formação de professores e a interface com as Políticas Públicas. A seguir apresenta a formação como parte do desenvolvimento profissional do Professor de Educação Física na concepção de Imbernón e de Cauduro e suas possíveis alternativas. O texto pretende servir de base para a reflexão dos professores da área.

Matèries

Didàctica de l'educació física, Política governamental, Formació del professorat

Matèries (anglès)

Physical education teaching methods, Government policy, Teacher training

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)

Citació

IMBERNÓN, Francesc and CAUDURO, Maria Teresa. A formaçao como desenvolvimiento profissional dos professores de educaçao física e as politicas públicas. Revista de Ciências Humanas. 2013. Vol. 14, num. 23, pags. 17-30. ISSN 1518-4684. [consulted: 22 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/98734

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre