Carregant...
Tipus de document
Treball de fi de grauData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/224172
El rol de l'educador/a social en l'abordatge de les addiccions en l'àmbit penitenciari. Puig de les Basses com a estudi de cas
Títol de la revista
Autors
ISSN de la revista
Títol del volum
Resum
[cat] Aquest Treball de Fi de Grau analitza el paper de l’educació social en el tractament de les addiccions en l’àmbit penitenciari, a partir d’un estudi de cas al Centre Penitenciari Puig de les Basses (Figueres). Mitjançant una metodologia qualitativa basada en entrevistes semiestructurades i anàlisi documental, s’examina la intervenció dels educadors socials en els programes de desintoxicació, així com el seu impacte en la reincidència i els factors que en determinen l’eficàcia. Els resultats evidencien la importància de l’educació social en el suport emocional, la promoció d’habilitats personals i la preparació per a la reinserció. No obstant això, es detecten mancances com la insuficiència de recursos, la falta de coordinació institucional i la manca de programes amb perspectiva de gènere. Es proposa reforçar la figura de l’educador/a social i implementar intervencions integrals, personalitzades i continuades després de la sortida del centre penitenciari.
Descripció
Treballs Finals de Grau d'Educació Social, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona, Curs: 2024-2025, Tutora: Carolina Martín Piñol
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
LUENGO JURADO, Maria. El rol de l'educador/a social en l'abordatge de les addiccions en l'àmbit penitenciari. Puig de les Basses com a estudi de cas. [consulta: 27 de novembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/224172]