Reflexión colaborativa como herramienta de innovación en el Grado de Farmacia

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorGarcía Celma, Ma José
dc.contributor.authorGarcía Montoya, Encarna
dc.contributor.authorNardi Ricart, Anna
dc.contributor.authorMonge i Azemar, Marta
dc.contributor.authorPérez Lozano, Pilar
dc.contributor.authorSuñé i Negre, Josep M. (Josep Maria)
dc.contributor.authorHalbaut, Lyda
dc.contributor.authorAparicio Pelegrín, R. M. (Rosa Maria)
dc.date.accessioned2021-03-04T06:42:25Z
dc.date.available2021-03-04T06:42:25Z
dc.date.issued2018
dc.date.updated2021-03-04T06:42:25Z
dc.description.abstractLa experiencia de innovación docente que se presenta es una actividad de reflexión colaborativa entre alumnos y profesores para mejorar la docencia y el aprendizaje en la asignatura Análisis y Control de Medicamentos y Productos Sanitarios, del Grado de Farmacia en la Universidad de Barcelona. Se ha preparado un cuestionario y un autoinforme para los alumnos de evaluación continuada, se han puesto en común los resultados obtenidos y se han valorado las propuestas de mejora.
dc.format.extent8 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec690553
dc.identifier.issn2385-6203
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/174597
dc.language.isospa
dc.publisherCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a:
dc.relation.ispartofRevista del CIDUI, 2018, vol. 4 (2018) - SP2, p. 1-8
dc.rightscc-by (c) García Celma, Ma José et al., 2018
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
dc.sourceArticles publicats en revistes (Farmàcia, Tecnologia Farmacèutica i Fisicoquímica)
dc.subject.classificationFarmàcia
dc.subject.classificationEducació superior
dc.subject.classificationInnovacions educatives
dc.subject.classificationCompetències professionals
dc.subject.otherPharmacy
dc.subject.otherHigher education
dc.subject.otherEducational innovations
dc.subject.otherVocational qualifications
dc.titleReflexión colaborativa como herramienta de innovación en el Grado de Farmacia
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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