Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

690553.pdf (643.58 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2018

Llicència de publicació

cc-by (c) García Celma, Ma José et al., 2018
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/174597

Reflexión colaborativa como herramienta de innovación en el Grado de Farmacia

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

La experiencia de innovación docente que se presenta es una actividad de reflexión colaborativa entre alumnos y profesores para mejorar la docencia y el aprendizaje en la asignatura Análisis y Control de Medicamentos y Productos Sanitarios, del Grado de Farmacia en la Universidad de Barcelona. Se ha preparado un cuestionario y un autoinforme para los alumnos de evaluación continuada, se han puesto en común los resultados obtenidos y se han valorado las propuestas de mejora.

Matèries

Farmàcia, Educació superior, Innovacions educatives, Competències professionals

Matèries (anglès)

Pharmacy, Higher education, Educational innovations, Vocational qualifications

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Farmàcia, Tecnologia Farmacèutica i Fisicoquímica)

Citació

GARCÍA CELMA, Ma José, et al. Reflexión colaborativa como herramienta de innovación en el Grado de Farmacia. Revista del CIDUI. 2018. Vol. 4 (2018) - SP2, num. 1-8. ISSN 2385-6203. [consulted: 3 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/174597

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre