Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

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2018

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cc-by (c) García Celma, Ma José et al., 2018
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/174597

Reflexión colaborativa como herramienta de innovación en el Grado de Farmacia

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La experiencia de innovación docente que se presenta es una actividad de reflexión colaborativa entre alumnos y profesores para mejorar la docencia y el aprendizaje en la asignatura Análisis y Control de Medicamentos y Productos Sanitarios, del Grado de Farmacia en la Universidad de Barcelona. Se ha preparado un cuestionario y un autoinforme para los alumnos de evaluación continuada, se han puesto en común los resultados obtenidos y se han valorado las propuestas de mejora.

Subject

Farmàcia, Educació superior, Innovacions educatives, Competències professionals

Subject (English)

Pharmacy, Higher education, Educational innovations, Vocational qualifications

Citation

Collections

Articles publicats en revistes (Farmàcia, Tecnologia Farmacèutica i Fisicoquímica)

Citation

GARCÍA CELMA, Ma José, et al. Reflexión colaborativa como herramienta de innovación en el Grado de Farmacia. Revista del CIDUI. 2018. Vol. 4 (2018) - SP2, num. 1-8. ISSN 2385-6203. [consulted: 15 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/174597

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