Escribir para pensar y persuadir
| dc.contributor.author | Tolchinsky, Liliana | |
| dc.contributor.author | Aparici Aznar, Melina | |
| dc.contributor.author | Rosado, Elisa | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-07T10:09:49Z | |
| dc.date.available | 2018-05-07T10:09:49Z | |
| dc.date.issued | 2017-05-01 | |
| dc.date.updated | 2018-05-07T10:09:49Z | |
| dc.description.abstract | Un objetivo fundamental en la enseñanza de la comunicación escrita es que los alumnos sean capaces de construir una argumentación analítica, la que partiendo de premisas más o menos generales refleja el punto de vista del autor sobre un asunto, avanza presentando argumentos y contraargumentos, proporciona evidencias justificadas así como posibles refutaciones que lleven a una conclusión fundamentada. En este trabajo definiremos las características fundamentales la argumentación analítica, examinaremos algunos errores comunes de los alumnos al redactar su argumentación y propondremos un conjunto de herramientas pedagógicamente relevantes para contribuir a la enseñanza/aprendizaje de la escritura analítica. | |
| dc.format.extent | 8 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.idgrec | 670458 | |
| dc.identifier.issn | 1133-9829 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/122119 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Graó | |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: http://articles.grao.com/revistes/articles/73-escriptures-academiques-a-secundaria/escriure-per-pensar-i-persuadir | |
| dc.relation.ispartof | Textos de didáctica de la lengua y de la literatura, 2017, num. 76, p. 14-21 | |
| dc.rights | (c) Tolchinsky, Liliana et al., 2017 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) | |
| dc.subject.classification | Anàlisi del discurs | |
| dc.subject.classification | Expressió escrita (Ensenyament) | |
| dc.subject.other | Discourse analysis | |
| dc.subject.other | Written expression (Education) | |
| dc.title | Escribir para pensar y persuadir | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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