Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/125742
Uso de criterios de calidad en la reflexión sobre la práctica de los futuros profesores de secundaria de matemáticas
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
This article shows how future teachers of mathematics for secondary school at the Barcelona University, use quality criteria to reflect and improve their own practice. These uses are described, based on the analysis of their productions. It has observed that: prospective teachers use quality criteria as a tool for final reflection after classroom implementation, but these criteria are considered not enough when planning and design of their proposals.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
FERRERES, Susana, VANEGAS, Yuly marsela. Uso de criterios de calidad en la reflexión sobre la práctica de los futuros profesores de secundaria de matemáticas. _Procedia - Social and Behavioral Sciences_. 2015. Vol. 196, núm. 219-225. [consulta: 23 de gener de 2026]. ISSN: 1877-0428. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/125742]