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La necesidad de otra Educación Secundaria

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Acercarse a las formas de comunicarse, expresarse y aprender de los jóvenes dentro y fuera de los centros permite detectar y señalar interconexiones, tránsitos y tensiones entre estas dos realidades. Descubrir que aparecen menos rupturas y contradicciones de las inicialmente previstas. En la Educación Secundaria existen otros modos de aprender, de enseñar y de relacionarse.

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Citació

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HERNÁNDEZ, Fernando (Hernández Hernández). La necesidad de otra Educación Secundaria. Cuadernos de Pedagogía. 2015. Vol. 453, num. 82-85. ISSN 0210-0630. [consulted: 3 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/123794

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