Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Función de la escuela en la génesis de la noción de conservación de cantidades discretas

dc.contributor.authorSiches i Cusidó, Elvira
dc.contributor.authorVives Gomila, María
dc.date.accessioned2016-05-04T10:22:49Z
dc.date.available2016-05-04T10:22:49Z
dc.date.issued1974
dc.date.updated2016-05-04T10:22:54Z
dc.description.abstractLa comparación de una escuela de medio socioecononomica deficiente con dos escuelas de medio socioeconómico favorecido ha permitido establecer diferencia~ a favor del segundo grupo de escuelas en lo que se refiere a la conservación de cantidades discretas.
dc.format.extent15 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec018150
dc.identifier.issn0066-5126
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/98255
dc.language.isospa
dc.publisherUniversitat de Barcelona
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/AnuarioPsicologia/article/view/59661
dc.relation.ispartofAnuario de Psicología, 1974, num. 10, p. 101-115
dc.rights(c) Universitat de Barcelona, 1974
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceArticles publicats en revistes (Psicologia Clínica i Psicobiologia)
dc.subject.classificationEscoles
dc.subject.classificationPsicologia cognitiva
dc.subject.otherSchools
dc.subject.otherCognitive psychology
dc.titleFunción de la escuela en la génesis de la noción de conservación de cantidades discretas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Carregant...
Miniatura
Nom:
018150.pdf
Mida:
606.14 KB
Format:
Adobe Portable Document Format