Cuidarme, cuidarnos, cuidar la Tierra. Propuesta didáctica para 5º y 6º de Educación primaria y 1º y 2º de ESO

Abstract

La propuesta didáctica Cuidarme, cuidarnos, cuidar la Tierra ha sido desarrollada por el Grupo de trabajo del IDP de la Universidad de Barcelona "Cuidando mundos" durante el curso 2024-2025. Está dirigida a estudiantes de 5º y 6º de Primaria, y 1º y 2º de la ESO. La propuesta se inspira en la pedagogía de los cuidados y busca fomentar la responsabilidad, la inclusión y la sostenibilidad en el alumnado. El objetivo es visibilizar las redes de cuidados existentes, promover la corresponsabilidad en estas tareas y reflexionar sobre las desigualdades en la organización social de los cuidados. Las cinco sesiones que componen la propuesta son dinámicas y utilizan recursos como cortometrajes y cuentos. La metodología combina la reflexión individual, el trabajo cooperativo y la expresión emocional. La propuesta se alinea con la Ley Orgánica 3/2020 de Educación (LOMLOE) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Se enmarca especialmente en la competencia ciudadana, que busca que los estudiantes ejerzan una ciudadanía responsable y se comprometan con la sostenibilidad. Al finalizar, se propone la creación de un decálogo colectivo que recoja los aprendizajes sobre el cuidado personal, comunitario y ambiental. Se han incluido indicaciones del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para facilitar la inclusión de todo el alumnado. Además, las actividades ofrecen alternativas flexibles para adaptarse a diferentes contextos y ritmos de aprendizaje.