Planificación de programas: ¿un elemento de control o de transformación?
| dc.contributor.author | Gómez i Serra, Miquel | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-01T16:42:44Z | |
| dc.date.available | 2013-07-01T16:42:44Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.date.updated | 2013-07-01T16:42:45Z | |
| dc.description.abstract | En este artículo se plantea que la planificación y la evaluación pueden y deben reforzar los aspectos democráticos y participativos de cualquier proyecto o programa de animación sociocultural, ya que todo proceso de planificación de servicios y programas sociales en general, y de programas de animación sociocultural en particular, presenta elementos de control y elementos de cambio social, y entre estas dos dimensiones existe una relación dialéctica simétrica inversamente proporcional. Finalmente, se desarrolla un modelo democrático, social y participativo de planificación y evaluación. | |
| dc.format.extent | 5 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.idgrec | 600315 | |
| dc.identifier.issn | 1131-995X | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/44532 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Editorial Graó | |
| dc.relation.ispartof | Aula de Innovación Educativa, 2011, num. 203-204, p. 65-69 | |
| dc.rights | (c) Gómez i Serra, Miquel, 2011 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació) | |
| dc.subject.classification | Treball social comunitari | |
| dc.subject.classification | Animació sociocultural | |
| dc.subject.classification | Planificació | |
| dc.subject.other | Community organization | |
| dc.subject.other | Cultural animation | |
| dc.subject.other | Planning | |
| dc.title | Planificación de programas: ¿un elemento de control o de transformación? | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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